七年级上册北师大生物第一、二复习提纲
第一章、生命的世界1、生物圈：包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈。2、生物多样性包括：物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。▲（1）物种多样性。生物家族包括植物、动物、真菌、细菌、病毒。（2）遗传多样性（也叫基因多样性）。如菊花有2万至25万个品种。（3）生态系统多样性。生态系统由生物和环境共同组成。生物圈是地球上最大的生态系统。它又可划分为陆地生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统。一片森林、一个池塘、一块田都可称为一个生态系统。注：一棵桃树、一群鱼等不是一个生态系统。3、生物的特征包括应激性、生长和繁殖、新陈代谢等。▲（1）应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性。如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、含羞草的叶片受到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液。（2）生长：生物通过生长使体形增大、体重增加。如一粒种子萌发长成幼苗、幼苗长成大树。（3）繁殖：生物产生后代的过程，叫做繁殖。如蜻蜓点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花结果。（4）新陈代谢（生物的最基本特征）：如：植物光合作用、运动后出汗、动物排出尿液。注：动、植物的遗体，枯枝落叶，珊瑚等不是生物，因为它们不具有上述生物的几个基本特征。（生物的特征：①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界的刺激做出反应⑤生物能生长和繁殖4、生物的生存条件和生存空间统称环境。环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。包括生物因素和非生物因素。非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度同种生物间的关系：互助（如“企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物）、斗争（如梅花鹿求偶争斗）生物因素：不同种生物间的关系：互惠互利（如：海葵和蟹、豆科植物和根瘤菌）、捕食（如：兔子吃草、狮子捕食斑马）、寄生（如：蛔虫和人）、竞争（如：水稻和杂草、大小两种草履虫的竞争）5、环境对生物的影响，例子：（1）光照可使花儿在不同的季节和时间绽放，也可使动物的习性受到影响（如朝蚊暮蝇、夜蛾昼蝶等）；土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的色彩；（2）受温度、风力等条件的影响，山顶上和山脚下植物形态差别很大（如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”等）；（3）沙漠中含水量少导致仙人掌的叶变成刺等。6、生物适应环境的特殊方式：拟r