2010年2013年广东高考文综地理试题分析
河源市田家炳实验中学高二年级邱丽芳
试题特点：
一、严格依据《考试说明》命题，具有很强的规范性试题设计严格遵循2011年、2012年、2013年广东高考《考试说明》的要求，试题的难易度、区分度，自然地理和人文地理分值比例。选择题分布在111小题，每题4分，共44分。大题40、41，分值56分。选考《城乡规划》和《环境保护》选考内容不单列出去，而是有机地揉合在综合题中。二、强化双基，突出主干，注重地理素养的考查无论是选择题，还是非选择题，都注重基础知识的考查，切实体现和落实了新课标的精神。地理基础知识是“双基”中的第一位，是能力考查的基础。地理基础知识是地理学科的基本内容，也是培养地理能力的载体。通过基础知识的理解与运用来考查基本能力是历年高考试题的命题依据。
试题知识点分布
2010年广东文科综合地理试题的试卷结构分析1知识和能力要求
题号题分区域型值单4无选单4无选气候系统地理内容自然地理人文区域可持续地理发展资源利用选修＊解决措施图表呈现设问形式能力要求一二三四√
1
2
两个坐标，两组不同图特征判断形＊形成原因
√
3
青藏单4高原湖泊选湖单4无选单4选中国单分区4选单（流水搬4三峡选运作用）河流
√
4567
＊
特征判断特征判断条件分析形成过程
√
区域农业生产的条件流域的开发建设
累加百分比图地理过程示意图
√√
1
f8
单4无选单华北4选地区单4选东部单沿海4选
气候（无霜期）生态环境问题与生态环境保护降尘人口迁移城市化地图
＊
形成原因
√
9
＊
影响评价
√
1011
地理过程示意图
√变化趋势√
40填4（1）空
世界区域图特征判断
地球运40填动、洋流、10（2）空地理信息世界技术分区40填环境4（3）空问题环境污染问题的解决方法和预防措施自然带及自然资源区域工业化和城市化的推进过程工业的区位因素工业部门和工业集聚联系和产业链城乡发展与城市化36203014
＊
运动规律、分布规律
√
两个坐标，两个不同图特征判断形
√
40简8（4）答
＊
解决措施
√
41填6（1）空41填5（2）空41填4内蒙（3）空
特征判断、两个坐标，分布规律多组不同图形特征判断、成因分析特征判断、条件评价扇形结构图
√
√
√
41简9（4）答
条件评价与发展分析存在问题分析
√
41简6（5）答
＊
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说明：1能力要求（一）指“获取和解r