的方式分项加以说明，并提出训练要求。目的在于了解它们各自的特点，掌握使用的规则。一口头复述口头复述是指运用口头叙述的方式重复自己说过的话、重复别人说过的话和将看过或听过的材料内容重复出来的一种练习活动。复述要求忠实于原始材料，但又不同于机械背诵，它是在理解的基础上，经过详略的处理，突出重点，对语言重新加以组织，基本上用自己的话转述材料内容的。常用的口头复述训练方式有以下几种：1．口头详细复述对原始材料进行十分详细的复述。用自己的话严格遵照原来材料的内容、顺序、结构，完整、准确、清楚地叙述。在此基础上，可以适当将复杂的语法结构调整得简单些，或将长句子化为短句子，将书面语化成通俗易懂的口语。2．口头简要复述简要复述，在总体把握原始材料的基础上，经过分析、综合，概括出中心、主干、要点，略去铺陈、解释性、修饰性等次要部分，简明扼要地复述出原始材料的基本内容。简要复述虽要求要言不繁，但不能因简害意。应力求用最经济的语言表达出最主要的内容，必须做到结构完整、条理清楚、语言准确。3．口头创造性复述创造性复述即依据原来材料的内容，根据复述的目的、要求，对内容或形式作某些创造性的变换和扩充的复述方式。变换，是将原有材料的人称、结构、体裁、语体等加以变换。扩充，是在理解原材料内容的基础上，经过合理的想象和联想，丰富细节、扩展情节、续编结尾、增加修饰性、说明性的内容等。变换和扩充必须以原材料为依据，切不可违背原来的思想、内容、风格，切不可任意发挥、胡编乱造。（二）口头描述描述，是通过观察，将人、事、物、景等表达对象的特征及形态，用形象的语言描绘给人听的一种口语表达方式。它具有直观性、具体性、形象性等特征。口头描述是一个快速“看”“想”“说”的过程。1．观察能力的训练观察是口头描述的基础和起点。播音员、主持人要做一个热心人、有心人，要养成观察的习惯，学会观察的方法，以强烈的社会责任感，以一双充满激情的目光观察社会、观察周围的人和事。描述的目的和要求不同，观察的方法可以十
f分灵活。观察，无论是由上到下或是由下到上，由远及近或是由近及远，由人到物或是由物到人，由整体到局部或是由局部到整体，都需要注意以下要求：（1）观察要具体。它体现在两个方面，一是全面，要多方位、多角度地了解全貌；二是细腻，只有对事物的声、色、形进行细致入微的观察，才能用形象、生动的语言作逼真的描绘。r