高二语文选修《民为贵》高二语文选修《民为贵》学案龙瑞平
学习方案学习方法诵读法：这是学习文言文的基本方法，要通过反复诵读来领悟孟子散文气势磅礴、感情激越的特点。讨论法：讨论孟子的“民本思想”在现实中的意义。写作训练法：通过写作来阐述你对本文一些观点的看法，训练自己的表达能力。辐射法：立足本篇目，辐射本单元，涉及学过的孟子文章，全面了解《孟子》的政治主张、论辩艺术及其他。学习重点本章包括五章，从不同角度阐述了孟子的“民本思想”。对每章的观点如“民为贵，社稷次之，君为轻。“诛一夫纣矣，未闻弑君也””“得民心者得天下”“天子不能以天下与人。“善”政得民财，善教得民心。”等都要熟读、精思后结合现实进行分析。基于上述分析，学习本章要在理解思想内容的基础上，在掌握课文里出现的文言实词、虚词及文言句式的同时，着重全面、深刻地理解本章中涉及“民本思想”，分析其在现实生活中的意义，此外结合前几章进一步领会孟子的论辩风格，品味《孟子》善用对比的语言特色。积累整合一、给加点字注音社稷（）粢盛（））汤放桀（）伐纣（）弑君（）走圹（）獭（）驱爵（）（（）三年之艾（）淑（）胥（）溺（）谆谆（）践（）暴之于民（）朝觐（））讼狱（）讴歌（）篡（）荐（）（二、注意下列字的写法并组词。稷（）桀（）圹（）（）淑（）谆（）谡（）粲（）犷（）颤（）椒（）淳（）觐（）讼（）讴（）践（）篡（）溺（）靓（）忪（）呕（）栈（）募（）搦（）三、解释加点字词（1）民为贵，社稷次之，君为轻。）（（2）是故得乎丘民而为天子（）（3）牺牲既成，粢盛既洁（）（4）然而早干水溢，则变置社稷。）（（5）汤放桀（）（6）于传有之。）（（7）残贼之人谓之一夫。）（（8）得天下有道（）（9）得其民，斯得天下矣（）（10）民之归仁也，犹水之就下（）（11）故为渊驱鱼者，獭也（）（12）虽欲无王，不可得已。）（（13）苟为不畜，终身不得。）（（14）苟不志于仁，终身忧辱（）（15）其何能淑，载胥及溺。）（16）尧以天下与舜，有诸？（）（（17）天与之者，谆谆然命之乎？（）（18）以行与事示之（）（19）暴之于民，而民受之（）（20）使之主事，而事治（）（21）夫然后之中国，践天子位焉（）（22）仁言不如仁声之人人深也（）（23）善政不如善教之得民也（）（24）善政，民畏r