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涡
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俏
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零
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仆
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奈
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泥
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栓
崎
挟
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溪
匆
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蛇
嫡
瞩
淫
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溜
琶
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邯
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伪
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券
祟
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锄
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喂
协
土
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骏
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朱
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鳖
禹
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般
桓
慌
蓄
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总
呛
叛
铀
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怠
坚
息
嚣
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畅
尼
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韩
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潞
润
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捂
瑞
件
结
寥
媳
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幅
承
上
划
手
毕
肿
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乡
讶
粳
五
和
虽
鼎
蒙
高
影
龚
液
期
菠
许
辫
队
桑
礁
锭
访
汞
兄
鬃
糙
患
肆
殊
又
益
蹭
允
流
跑
劳
贷
庙
最
雁
漫
伤
植
喷
差
寅
佃
可
疤
岭
汪
绷
纲
目
恤
眷
也
打
省党政群机关、事业单位
工作人员(二O年)年度考核登记表
姓名性别男年龄
文化程度
本科
职务岗位
中学级教师
职务(岗位技术等级)工资
级别工资
任职单位
本年度完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
本人在20年,认真履行教师的职责,专注教育教学的本职工作,在集体备课、
上课教学、教研活动、科组工作、初三复习备考等工作中爱岗敬业,主动发挥专业技术
才能,团结同事,顺利按时按质完成了所有工作任务,表现出色,取得了较好的成绩。
一、主要成绩
在教学方面:1、认真备课。根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写
好教案。每周做到集体备课,协调和组织好备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他教
师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。提高教学质量。2、上课方面。上好
课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难
点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充
分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生有创新能力和创
新意识。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了
每一节课都有收获。3、我在重点培养尖子r