灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开硬心型卡6张，3550的大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊：我受伤了，没法走路，谁来帮帮我”
3提前踏察活动场地，是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还能够自由活动。
4工作人员安排：总策划，总指挥：xx、第一现场，第三现场负责人：xx、第二现场负责人：xxx、现场布置：xx、主持人：xx
通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须参加。中午午餐安排：园长负责各类奖品。
2、活动流程：1上午9：00准时在xx山脚下集合
2主持人带领大家展开热身游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好准备。
f3园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的安排：此次活动的主题是：体验行进中的美好。我们将分2个队伍实行拉练比赛。比赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后，才能继续前进。最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜。好，现在发给每个队一面队旗，大家出发教练注意记录好时间
4主持人：“12”报数，分成两组，选出队长，排好顺序，准备出发前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方能够出发，最后一人给主持人讲。
5到达第一现场。负责人：xx游戏《森林寻宝》，找齐队名，知道“我是谁”①场地：一片树林。②道具：提前把两个队的名字灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理。③游戏规则：最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待。第一组能够决定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，继续前进。
6到达第二现场负责人：xx游戏《爱心传递》①场地：开阔的场地②道具：心形卡片3张③游戏规则：小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，一直到列尾。如果中间掉了，需要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后，继续前进。
7当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴协助。看看同伴的应变水平和团队协作水平当第二组完成时，主持人如法炮制……
8到达第三场地负责人：xx游戏《拼图》①场地：一个石桌或空地上铺一张大报纸。②道具：3550片的拼图一张。③游戏规则：提前将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后继续前进。
9到达指定r