部编初中语文阅读：理解文中重要句子的含义及作用的技巧
教学目标：1学会结合语境分析句子的含义层次、作用类型；2探讨并掌握“理解文中重要句子的含义及作用”的方法；3学会准确筛选信息，规范答题思路；4准确运用分析句子含义与作用的方法，在训练中提升分析能力。
教学重点：1探讨并掌握“理解文中重要句子的含义及作用”的方法；2学会准确筛选信息，规范答题思路。
教学难点：1学会准确筛选信息，规范答题思路；2准确运用分析句子含义与作用的方法，在训练中提升分析能力。
考点解读一、考点及题型1近几年中考考纲：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。2常见题型：一是句子的含义理解。二是句子的作用理解。3考查实质一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语言。二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。二、分析方法（一）什么是文中的重要句子
1
f①从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”。
②从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。
③从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。④从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句。⑤从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。（二）理解重要句子的方法1分析句子的重要特征1进行语法分析。①复句，就要先抓住第一层次，整体把握句意；②单句，就要先找准主干，明确陈述的对象。在抓住句子的第一层次或主干的同时，应留心句子的修饰、限制成分，它们在一定程度上起着揭示内涵的作用。2注意句子在文中的地位。重要句子在文章或语段中往往起关键作用，在注意句子结构的同时，须考虑它在文章中所处的地位。具体地说：①如果要求理解的是总领句，就要结合其领起的范围作答；②如果是总结句，就要结合其总结的范围作分析；③如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。④如果是结尾句一般是前后照应、卒章显志、总括全文、深化主旨、言有尽而意无穷、启人思索等。3联系文章的写作背景与创作意图。4审视题干中的提示语。命题者常常通过题目中的提示语或称“引导语”来为考生指出答题的方向。提示语的信息有明示的也有隐性的，对此一定要加强审读，而不能大略看一下问什么和有几问，就草草答题。2．理解句子包括的三层次意思（1）表层意义，即r