一年级下册《品德与生活》教学计划
一、指导思想：品德与生活课是对学生进行思想教育，是指导学生的日常行为规范的必要依据，使学生懂得做人要有责任心对自己，对别人负责，并形成良好的心理、道德品质的教育。二、基本情况一年级下学期品德与生活课的教学有很好的作用，能帮助学生进一步适应学校规定；能加强同学与同学之间、老师与学生之间的感情；能有利于学生的心理发展；但需要教师循循诱导，耐心教育。三、教学目标：1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己的生活和行动。2、在班集体中能表达自己的想法和意见，与同学合作，共同做大家商量好的事。3、能注意到周围环境中的变化，并能通过动手做二获得有关知识和经验。4、学会与季节变化想适应的简单保健和安全常识，并在生活中运用。四、教学重点：1、教会学生健康、安全地生活能了解并运用简单的健康、
f安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己。2、教会学生愉快、积极地生活能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣；为自己的成长和进步感到自豪，对二年级的学习和生活充满信心和向往之情。3、教会学生负责任、有爱心地生活爱护周围的自然环境，节约资源；关爱他人，了解常见的职业，并对为自己生活服务的人充满感激之情；了解作为一年级小学生的责任，并乐于去承担。4、教会学生动脑筋、有创意地生活对周围的动植物、自然现象有好奇心，并能通过一些简单的假设和验证进行探索；能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。五、教学进程：第一单元今天吃什么计划课时、教学目标教学重、难点、教学策略、6课时1、了解人们生活的主要食品2、懂得儿童成长需要多种营养，不偏食，不挑食3、不浪费粮食和其他食物4、养成良好的饮食、卫生习惯。了解一些基本的健康常识，从而养成良好的饮食和个人卫生习惯。
第二单元我的手儿巧计划课时、教学目标教学重、难点、教学策略、6课时
f1、了解说手和大脑是人的两件宝，感受勤用手脑的乐趣。2、会正确地使用一些常见的工具。3、做事认真、不敷衍、有耐心、有毅力。4、热爱劳动，在自己的生活中常识一物多用，废物利用，珍惜劳动成果。5、具有初步料理自己生活的能力。掌握自己生活需要的一些基本致死后和劳动技能，体验动手动脑以及探究的乐趣。说做演阅读思考
第三单元我有许多r