反映某一个领域的最新动向，也就是说文章所涉及的内容对考生来说是比较新的或是比较陌生的。对新知识的学习和探究能力的考查不仅能够检测考生阅读的理解能力、筛选信息的能力和综合分析以及推断的能力，还能检验人的学习的潜能。小现代文阅读在升学考试中具有较高的效度和区分度。与小现代文阅读相关的考点有四个：1．理解文中重要词语的含义能力层级B。小现代文中的“重要词语”，往往不是一般的词语，而是在文章中有特定内涵的科学概念。2．理解文中重要句子的含意能力层级B。“重要的句子”一是结构比较复杂的句子，一是内涵较为丰富的句子。科学类文章中的重要句子，大多是关涉文章重点内容的重要判断。3．筛选并整合文中的信息能力层级C。这里所说的信息，是指通过阅读而得到的知识、消息或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。它包括：1文章的基本概念和新的知识；2对重要概念和知识的解释和阐释；3最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。4．根据文章内容进行推断能力层级C。根据文章的内容进行推断，不是凭空臆想的，而是有理有据的。这就要求我们能够根据文章的内容进行合理的推导、判断，这是研究性学习所应具备的基本素质。题干和“A－D”四个选项，第5题，答案为D。〔分析〕本题考查现代文阅读中对文意的理解与把握这一知识点。该题符合原文意思的
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f题干信息区域集中在第12段，其中A、B两项信息出于第1段，C项信息出于第2段。不符合原文意思的D项信息区域在第3段，原文有“‘王’字像斧钺之形是因为‘王’这个称号是从氏族社会的军事首领演化米的，国家出现以后，才成为最高统治者的专名”和“斧钺止是军事统帅权的象征”这两句话，意思是说，‘王’这个称号是从氏族社会的军事首领演化米的，而斧钺正是军事统帅权的象征，所以‘王’字的字形像斧钺之形；国家出现以后，“王”才成为最高统治者的专名。比较D项的信息可知，“古代只有氏族社会的军事首领才拥有斧钺”这句话与原文表述不一致，“只有”一词太绝对化；“人们采用像斧钺之形的‘王’字米表示军事首领”一句犯了偷换概念的毛病，“王”应该是最高统治者的专名，“最高统治者”不等丁“军事首领”。第6题，答案为B。〔分析〕本题同第5题一样，也是考查现代文阅读中对文意的理解与把握这一知识点的。A项信息在第1段结尾处，C项信息在文章的倒数第2段，D项信息在文章最后一段，都属于对文r