第一单元
1、老师领进门
一、多音字
教喝正
二．形近字
喝（
）戛（
）窍（
）恩（
）
渴（
）夏（
）空（
）思（
）
三．词语解释
娓娓动听：形同很会说话，说起来委婉动听，使人爱听
身临其境：自己亲身到了那个地方
戛然而止：形容突然停止
引人入胜：吸引人进入一种美好的境界。常指风景或者文艺作品非常吸引人
恭恭敬敬：形容对长辈或宾客非常有礼貌
四．近义词
茂盛繁盛
喜爱喜欢
培育栽培
感谢感激
五、反义词
茂盛稀疏
喜爱讨厌
丰富单调
2、孔子和学生
一、多音字
处为
二、形近字
裕（
）驰（
）糊（
）虚（
）
俗（
）弛（
）湖（
）虑（
）
三、词语解释
有教无类：不以家境贫寒或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生。
因材施教：针对学习人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。
远近驰名：声名传播得很远。
万世之师：世代人的老师。
和颜悦色：形容和蔼的脸色。
四、近义词
乐意愿意
贫穷贫困
富裕富有
聪明聪敏
敬重尊重
驰名闻名
亲近接近
培养培育
五、反义词
贫穷富裕
聪明愚笨
敬重轻视
亲近疏远
深远浅近
谦虚骄傲
3、父亲的叮嘱
一、多音字角倒应
f二、形似字
叮（
）歹（
）晌（
）诲（
）
订（
）夕（
）响（
）海（
）
三、词语解释
不知好歹：不知道好与坏。
面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而相互望着都不说话。
四、近义词
叮嘱叮咛
仿佛好像教诲教导
五、反义词
寂寞热闹
严肃亲切迟疑肯定
古诗：乐游原
赠花卿
唐李商隐
唐杜甫
向晚意不适，
锦城丝管日纷纷，
驱车登古原。
半入江风半入云。
夕阳无限好，
此曲只应天上有，
只是近黄昏。
人间能得几回闻。
4、餐桌上的大学
一、多音字
觉重
二、形似字
嘈（
）碟（
）轴（
）
糟（
）蝶（
）油（
）
鸭（
）锁（
）豪（
）
鸦（
）琐（
）毫（
）
三、词语解释
迫不及待：急迫的不能再等待了。
微不足道：非常渺小，不值得一谈。足，值得。道，说起，谈起。
压轴戏：比喻引人注目、最后出现的事件。
鸦雀无声：形容非常安静，没有一点声音。
四、近义词
宽恕原谅
嘈杂杂乱
聆听倾听
喧闹热闹
察觉发觉
教导教育
五、反义词
热闹冷淡
紧张轻松
奇怪平常
增长减少
结束开始
喧闹寂静
5、我的第二次生命
f一、多音字
当兴
假r