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高等教育与高等教育学
一、单选（共2道试题，共60分）
1恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了A、主观性分类B、客观性分类C、“解剖分类”D、理论性分类标准答案：C2潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是A、高等教育B、高等专业教育的特殊规律C、教育科学D、高等教育发展的客观规律标准答案：A
二、多选（共1道试题，共30分）
3培根按照人类理性的哪三种能力对科学知识做出了主观性分类A、记忆B、想象C、判断D、分析标准答案：ABC
21西方高等教育发展史
一、单选（共2道试题，共60分）
1美国第一所真正的州立大学是A、亚历山大大学B、哈佛大学C、麻省理工学院D、弗吉尼亚大学标准答案：D21904年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括A、把学生培养成有知识能工作的公民B、进行科学研究，发展科学与文化C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点
D、把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务
标准答案：C
二、多选（共1道试题，共40分）
3修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：A、文法B、修辞C、辩证法D、经济法标准答案：ABC
f22中国高等教育发展史
一、单选（共2道试题，共60分）
1中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是A、江南水师学堂B、江南制造局工艺学堂C、京师同文馆D、广州同文馆标准答案：C2“癸卯学制”纵向将教育机构划分为初、中、高三个阶段，在高等教育阶段又分为三级，第一级是
A、高等学堂B、是大学堂C、通儒院D、研究生院
标准答案：A
二、多选（共1道试题，共40分）
3下列书院哪些属于宋代四大书院A、江西庐山白鹿洞书院B、湖南衡阳石鼓书院C、河南商丘应天府书院D、湖南长沙岳麓书院标准答案：ABCD
31高等教育理念的构成要素
一、单选（共2道试题，共60分）
1从高等教育发展的历史来看，大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个理念称为大学的灵魂。A、学生自治理念B、教授治校理念C、学术自由理念D、大学自治理念标准答案：C大学拥有不受政府、教会和任何其他社会力量的干预和控制，独立自主地决定自己的一切事务的权利，指的是哪个理念A、学生自治理念B、教授治校理念C、管理专业化理念D、大学自治理念标准答案：D
二、多选（共1道试题，共40分）
3大学校长职业化理念中大学校长扮演哪些角色A、募捐者B、管理专家C、政治家D、协调者标准答案：ABCD
f32高等r