第四章电化学基础
第一节原电池
课前预习学案
一、预习目标
预习预习醛的结构以及物理和化学性质初步学会书写相关反应方程式。
二、预习内容
温故而知新1：如右图回答问题：
1、定义：把
转换为
的装置。
2、写出Z
片和Cu片上发生的电极反应和电池总反应
负极：
Z

Cu
正极：
总反应：
3、图上注明外电路中的电子流向。内电路：阳离子向_______极移动阴离子向_______极移动。
H2SO4
4、原电池反应本质：
反应。
温故而知新2：判断下列装置能否形成原电池
Z

Z

Z

C
Z

Cu
CuSO4
形成原电池的条件：酒精
Z
SO4CuSO4
1、___________________________________________
2、___________________________________________
3、___________________________________________
Z

C
u
u
CuSO4
课内探究学案
一、学习目标
1掌握构成原电池的条件
2理解原电池的原理
3学会原电池的正负极及电极反应式的书写方法
学习重难点：原电池的原理
二、学习过程
一、原电池
1、原电池的构成条件
实验探究：Z
与Cu插入稀硫酸的现象与解释（表1）
实验顺序
金属
实验现象
解释
能量的转化关系
f①Z
、Cu单独插入稀Z
片
H2SO4溶液
Cu片
②Z
、Cu导线连接并连Z
片
接灵敏电流表后插入Cu片
稀H2SO4
电流表
（1）原电池的概念：将
能转化为能的装置。
（2）写出上面原电池负极和正极的电极反应式和原电池总反应。
负极（Z
）：
正极Cu
总反应（离子方程式）
探究：以下装置哪些能构成原电池，哪些不能构成原电池，并说明理由。
（3）构成原电池的条件
①
。
电极名称：极电子流向，发生反应，材料活泼性
极电子流向，发生反应，材料活泼性
②
。
外电路：电子从极流向极，电流从极流向极。
内电路：阴离子移向极，阳离子移向极，电流从极流向极。
③
。
电解质溶液作用：
。
④
。
2、原电池的工作原理
反应过程中，极失电子，发生反应，电子经导线流向极，电解质溶液电离出的离
子在该极得电子，发生反应。
科学探究1：
实验设计
实验步骤
实验现象
Z

Cu
CuSO4
Z
CuCuSO4
观察电流表指针有无偏转，锌片和铜片上有什么变化
观察电流表指针有无偏转，锌片和铜片上有什么变化
科学探究2：实验设计
实验步骤
实验现象
fZ
Z
SO4
CuCuSO4
将锌片放入Z
SO4溶液，铜片放入CuSO4溶液，然后将锌片和铜片用导线连接起来，中间串一个电流表。
Z
Z
SO4
CuCuSO4
用一个充有电解质溶液的盐桥，将Z
SO4溶液和CuSO4溶液连接起来
新知识梳理：分析：（1）比较这两个装置哪个能够持久、高效的放电？
（2）装置②r