目标。自我规划1、认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。平时多走出去听课，学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。2、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。每学期撰写一篇高质量的论文，积极参加教学论文评比活动，力争在区级或以上论文评比中获奖。3、充分利用学校为我们搭建的学习平台，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特
f色。4、培养学生良好的习惯，树立榜样，以点带面；关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面，要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛，提高学生管理能力。5、深入学习信息技术，动手制作精致、实用的ppt课件。总之在今后的教育教学以及教育科研工作中我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、责任感的教师，把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。篇四：教师个人成长计划书教师成长目标暨个人成长计划（20092012年）教师个人基本情况教师姓名：xxx出生日期：年月学科：学段：初中任现职情况：中学一级教师现学历：大学本科具备何种教师资格：高级中学教师参加继续教育情况：第三周期继续教育普通话水平：一级乙等计算机水平：高级个人三年（20092012年）成长计划总体目标：阶段性目标：教师本人签字：xxx教师个人成长记录及阶段性成效记载（2009年）教师个人基本情况教师姓名：xxx出生日期：年月学科：学段：初中任现职情况：中学一级教师现学历：大学本科具备何种教师资格：高级中学教师参加继续教育情况：第三周期继续教育普通话水平：一级乙等计算机水平：高级阶段性成长r