上游小学德育工作自检自查报告本年度，在上级主管部门和学校领导的关心下，在全校师生的共同努力下，我校德育工作有序开展，保质完成，取得了不错的成绩，形成了良好的班风，校风，学生违纪犯罪率多年为零，现就学校德育工作进行自查，现将自查情况汇报如下：一、统一思想，提高认识，加强领导学校德育机构健全。成立了以校长为组长，政教主任为副组长，各班主任为成员的德育工作领导小组，分工具体，责任明确，各尽其职，安排合理。每学期开学初学校都要制定详实的德育工作计划，各班有德育工作计划。计划中安排妥当，内容丰富，目标明确。各项德育制度落实到位。二、具体做法和工作成效（一）摸清情况，确定工作重点。为了掌握情况，我校在各年级进行了一次认真全面的调查摸底。通过调查发现，小学生还有许多的不良行为和习惯；如：1、在孝敬亲人尊敬长辈方面，有的学生对自己的父母、长辈、老师不够尊敬，不听从教导、任性，做事不考虑后果。2、在团结友爱方面，有的学生存在不顾本班级的荣誉，做出一些有损班级荣誉的事来。集体意识淡薄，缺乏主人翁精神；心中无他人，同学之间的友爱、谦让做得不够，在学习生活中，只顾自己想不到别人，自私自利。3、文明礼貌方面，对一些礼貌用语，没有养成使用礼貌用语的习惯，基本礼节掌握不够，爱说脏话、粗话。4、遵守纪律方面，部分学生不能自觉遵
f守课堂纪律。5、没有养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，不会自主学习，不能按时、认真、独立完成各科作业。6、勤劳节俭方面，不爱劳动，不会省吃俭用，乱花钱、浪费现象严重，不体谅父母的艰辛。7、遵守公德、诚实勇敢方面，有少部分学生不爱护公共财物，不爱护花草树木，特别不爱护公共环境卫生。8、诚信方面，有的学生对父母、老师说谎话，做错了事不敢承认并改正，诚信意识淡薄。9、毅志方面，缺乏执着做事，克服困难，善始善终的做事精神。通过调查了解，发现形成不良行为的原因，大多是由于社会的不良影响造成的，社会上一些腐朽没落的生活方式、行为习惯是造成学生不良行为的主要原因。（二）采取多种措施，进一步加强学生的思想道德教育。1、抓师德建设。“善之本在教，教之本在师。”德育的对象是学生，但主导是教师，因此，我们狠抓了师德建设。首先组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，《关于进一步加强和改进教师队伍职业道德建设的意见》的精神。组织学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共r