通过协性（结合游戏）练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。四、教学重、难点（一）教学重点：1教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。
f2掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等。（二）、教学难点
1力量练习、耐力练习、协调性练习。2正确姿势、规范动作的自我体现。五、教学措施1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前“场地备课”和课后进认真反思。3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组男女分组等），分段教学等。4、在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧，培养集体荣誉感。5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体观念教学。
六、教学进度表
周次
时间
1
9298
2
99915
3
916922
4
923929
5
930106
教学内容及活动室内课、队列队形、游戏：曲线跑游戏、自然快跑学习广播体操《七彩阳光》
学习校园舞：小白船
学习校园舞：小白船
学习校园舞：小白船
6
1071013国庆节
课时国庆节
f7
前滚翻、25米2往返跑
10141020
8
齐步立正、跑步立定、跳高、踢毽子
10211027
9
跳高、跳绳
1028113
10
跳远、跳绳、小篮球
1141110
11
错肩行进、交叉行进、韵律舞蹈
11111117
12
韵律舞蹈、攀爬肋木、小足球
11181124
13
投准、小足球、乒乓球
1125121
14
支撑跳跃、双手体前向前抛实心球
122128
15
投准、篮球、投远、小足球
1291215
16
投远、小足球、武术
12161222
17
踢毽子、快速跑
12231229
18
立定跳远、耐久跑
123015
19
16112
25米×2往返跑
20
考核：立定跳远、跳绳
元旦
f课时备课
时间第1周第1节
课型
内容常规、健康标准，制定自己学习计划
教学教学了解体育课堂常规，健康标准的考核项目，制定自己学习计划目的
新授
顺序教师活动
学生活动
用时强度
开根据上学期的学情，讲解课堂常
5
始规：集队要求、纪律要求、服装认真地听老师讲述课堂常
部要求，请假制度等。
规，了解体育课的集队要提
分
前到达操场，要守纪律，站
有站样，坐有坐样，老师讲
时认真听，练习时认真练。
上课要穿运动鞋，宽松的衣
服，请假必须有医院或校医
证明。
讲解学生体质健康标r