近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。7认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
f8积累自己喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇（段），课外阅读总量不少于1万字。3、写话对写话有兴趣，能简单写自己想说的话4、口语交际1学讲普通话，逐步养成用普通话的习惯。2能认真同别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。4能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。5与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。5、综合性学习1对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。2结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。3热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。教学重难点1、会写200个认识的字，认识、读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，正确书写，逐步掌握一些识字方法，培养初步的识字能力。2、认识400个常用字，认清字形，会口头组词。3、进行朗读、背诵训练，培养兴趣和良好的阅读习惯。4、提高识字能力，养成良好的写字习惯。
f5、能说完整的话，能清晰、准确地表达自己地想法和认识。三、教学进度与安排周次时间教学内容课时备注
《春夏秋冬》231213217《姓氏歌》45《小青蛙》67《猜字谜》892220224口语交际10语文园地一1115快乐读书吧16322733同步讲评第一单元测评36310《吃水不忘挖井人》1718《我多想去看看》1920《一个接一个》2123《四个太阳》24255313317《语文园地二》2628同步讲评第二单元测评《小公鸡和小鸭子》29316320324《树和喜鹊》3234《怎么都快乐》3537888888
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f口语交际387327416天语文园地三3942同步讲评第三单元测评4547（3天）《静夜思》43《夜色》4445《端午粽》464《彩虹》48509语文园地四410414同步讲评第四单元测评期中考查10《动物儿歌》5455417421《古对今》5657《操场上》5859《人之初》606111口语交际62424428语文园地五6366同步讲评525512（4天）第五单元测评《古诗两首》6769《荷叶圆圆》7072《要下雨了》73761358512《语文园地六》7781同步讲评8688859
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f第六单元测评14515519《文具的家》8284《一分钟》8587《动物王国开大会》889352252715（6天）《小猴子下山》9496口语交际97语文园地七9810r