课、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处不定期巡查，对违规现象给予批评并记入教师业务档案。对教师的授课计划、备课和导学案的编写、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规，进行了严格要求和管理，保证我校教育教学活动顺利开展和进行。4、定期征求教学意见，定时调查教学情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。为了保证课堂教学中出现的问题得到及时的解决，每月由教研组长负责发放《葛家学校课堂问题征集表》，教务处将反映出来的问题进行及时汇总，交在周四的教研会议中讨论研究解决。已经解决或形成统一思想的解决办法和措施，周一例会由教研组长负责向任课教师进行反馈。5、要求教研组长配合教务处定期检查教师教案、导学案和定期检查学生作业，落实导学案编写与使用的基本要求，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平；坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况检查登记，要求教师在备课的时候精心设计练习和作业，注意控制作业量，不滥用辅导材料，做到适合学生的实际情况，难易适度。提倡教师根据学生的实际水平分层次设计练习作业，对学有余力的学生增加作业的难度。尽量给学生更多的自由支配的时间，提高学生自主学习的积极性。6、加强图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理，健全和完善各处室管理制度，细化各处室管理人员的职责。（三）切实加强教研组的建设，大力开展校本教研活动。认真落实葛家学校的各项制度，不断完善“导学案”编写使用的基本要求。要求教研组长强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献；立足教学科研，切实做好高效课堂教学的研究，主抓教学常规的落实；主抓备课、批阅作业、教研讨论、说评课等工作。1、认真组织优秀教师课堂模式展示课和教师优质课竞赛活动。倡导教师实施多媒体教学，利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。在上半学期各组互听互评课基础上，从第13周起，组织学校5位教师参加
f了全校优质课竞赛活动，陶铸、谢小凤老师荣获校级一等奖，并在全校教师中进行了公开课的展示；2012年11月，组织全体教师进行理化科实验、粉笔字、课文朗读三个项目的岗位大练兵活动，在活动中郝永宁、庞玉凤他俩的活动准备充分，实验精准，在理化科实验中获得优胜r