何去指导以后的教学的有效的方法。同时，希望全体高一化学老师一起共同探讨，使得新课改教研氛围进一步升温。
六、今后做法1、加强对差生的辅导，特别是初中化学知识的补缺补漏工作。2、基本概念、重点知识应反复强调及滚动练习，加强实验题的练习及计算题的解题指导，对反复出错的问题及学生个别辅导。3、开始着手落实优生的辅导工作。4、认真钻研教学大纲，钻研新教材，增强个人备课能力，做到教、学、案一体化，逐渐形成学案教学。不断改进教学方法，提高教学效率。认真挑选各类典型试题进行练习，避免题海战术。5、做好新旧学问跟尾教学，填补自己原有学问的缺陷。
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f2014年2月8日
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