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课题教学目标重点难点
教具学具准备
教
学
过
程
U
it6Whosedressisthis？
课型新授
课时1
1能听懂、会说、会读单词：tootrousersglovessodressparty
2能初步用以下句型Whose…isthisthatWhose…arethesethoseIt’s
They’remyfather’s…询问和交流物体的主人。
3能正确理解课文内容。
4能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。
1能听懂、会说、会读单词：tootrousersglovessodressparty
2能初步用以下句型Whose…isthisthatWhose…arethesethoseIt’s
They’remyfather’s…询问和交流物体的主人。
3能正确理解朗读课文内容。
能够较准确的朗读课文并在教师的指导下表演。
单词卡片，课文图片，PPT
Step1Warmi
gupFreetalk师课前安排男女生各一名和教师一起盛装打扮进入教室。THelloBoysa
dgirlsSsHello（兴奋）TWedressupi
beautifulclothestodayTLookatmysweaterS123It’s…TIt’smymother’sBoyLookatmycapS456It’s…BoyIt’smyfather’sGirlLookatmyskirtS789It’s…GirlIt’smysister’sTDoyoulikeourclothestodaySsYesHow
iceIt’sgreatTWearegoi
gtoaFa
cyDressPartyLear
Fa
cyDressParty齐读若干遍理解意思即可TWouldyouliketogototheFa
cyDressPartySsSureTLet’sgototheshoptobuysomeclothesfirstStep2Leadi
Si
gaso
gTheclothesshop1THereweare课件出示服装店图和音乐SsOKSi
gaso
gTheclothesshop四上歌曲Blueskirtsa
dTshirtsyellowshoesa
dsocksThey’reverycheapa
dtheyareverygoodYouca
trythemo
Youca
buythemall
备注
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢1
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教
HaHa2TWhatclothesarei
theshop
SBlueskirtsa
dTshirtsyellowshoesa
dsocks
TWhatotherclothesi
theshop
S简单列举之前学过的服饰类单词
TLet’sgoa
dsee
学
PPT出现动画服饰礼盒打开：dressglovestrousers
Step3Prese
tatio

1单词配以夸张的服饰图片学习
1gloves根据拼读规律学习lovegloveglovesapairof
过
glovesTWhatarethese
SThey’regloves
T通过动作和图片引导学生说They’re…
SsBig
2trousers按音节拼读trousers，强调oua的读音，
程
apairoftrousersTWhatarethose
SThey’retrousers
T通过动作和图片引导学生说Thetrousersare
SLo
g
3dress在之前的Fa
cyDressParty中已接触，这里强调它
的两种不同含义连衣裙；打扮装扮
TWhatisit
SIt’sadress
TThedressis…通过动作和图片引导学生说
SShort
2Cha
t
TTheseclothesarefu
r