按规章制度行动。8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。
f四、活动时间：每周五下午340420为书法社团活动时间五、参加人员：喜欢书法的所有同学六、活动内容：在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。（1）、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。（2）、开展社团展览，及书法练习的经验交流。（3）、书法比赛。（4）、举办校内书法节七、活动地点：一年级教室八、指导老师：褚xx书法社团活动计划一、学期教学目标：培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，在识字教
f学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。要重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临贴逐步做到毛笔字写得匀称，纸面干净。
二、教学重点难点使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。毛笔字写得匀称，纸面干净。三、具体措施1教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。2教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。3关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。4发动同学互相督促，互相检查写字姿势。5教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。6开展“远离橡皮”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，
f提笔就要写好、写对的习惯。7展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概
念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。8班内开辟书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每
个人展示自己的机会。四、教学中应注意的问题。1充分调动学生习字的积极性和主动性。兴趣是最好的老师。教师在教学过程中，要充分挖掘教科书中的
趣味性内容，多一点鼓励性的评价，多一点建设性的指导，多创设一些交流展示的平台，多介绍一些古今中外书法家的趣事，多树立几个写字的好榜样，采取多种有效的手段激发学生的r