卫生、清倒垃圾。
2独立收拾玩具及自己的物品。
2检查整理幼儿仪表。
2提醒、帮助幼儿整理仪表。
3洗手、洗脸，整理仪表。
3根据需要进行个别谈话、交流。
3凭接送卡交接幼儿，与家长简单交流幼儿
4正确使用礼貌用语，与老师、小朋友4提醒幼儿整理收拾玩具。
当天情况。
道别，愉快离园。
5凭接送卡交接幼儿，与家长简单交流幼儿当天情4幼儿全部离园后整理物品、关闭水电、
况。
门窗。
6幼儿全部离园后整理物品、关闭水电、门窗。
f深圳金课时幼教机构说明与建议：1为进一步加强幼儿园保教质量管理，指导幼儿园对幼儿实施科学的保育和教育，促进保教目标的实现，特制订本实施要点（以下简称要点）。2本要点是按照全日制、两教一保、两餐餐两点的幼儿园的基本模式而制定的。３．幼儿园应从本园及各年龄班实际出发以帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯、提高自我保护能力，形成其终身受益的生活能力和文明生活方式为前提，建立起正确、合理的生活常规，减少不必要的管理行为，避免形式繁琐的不合理常规对幼儿的束缚，逐步引导幼儿学习自主管理。
f４．科学合理地安排和组织幼儿的一日生活，注重幼儿的实践活动保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间；切实做到生活活动与学习活动相结合、学习活动与游戏活动相结合、室内活动与室外活动相结合，应尽量减少不必要的集体行动和过度环节，避免消极等待和时间的隐性浪费现象，为幼儿发展提供适时、适宜、适度的支持和帮助。５．日常生活中的保育和教育，需要保教人员的默契配合。在一日活动的组织中，保教人员要创造条件，坚持稳定性、一贯性、一致性和灵活性的原则，将幼儿生活习惯与能力的培养长期坚持下去。６幼儿身心发育尚未成熟，缺乏知识经验、独立生活和自我保护能力，需要保教人员的精心呵护和悉心照顾。因此，保教人员应通过示范、帮助、引导与鼓励的方式，让幼儿逐渐养成生活有序、生活自理的好习惯，促进幼儿主动性、独立性的发展，为幼儿终生学习和发展奠定基础。
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