教育质量的主要措施：
1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处
f于一种思如泉涌的状态。
4、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，
不同的教育理念将带来不同的教育效果。
5、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三等分层布置，课堂上照顾好
好、中、差在三类学生。
6、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键
知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。
五、教学进度安排
周次
章
节
151相交线
252平行线及其判定
353平行线的性质
周次111213
章
节
8182二元一次方程组及解法83实际问题与二元一次方程组
91不等式
454平移复习
1492一元一次不等式
561平方根662立方根实数
1593一元一次不等式组
16
101102统计调查和直方图
771平面直角坐标系
17
复习
872坐标系方法的简单应用
18
复习
9
复习
19
期末考试
10
期中考试
20
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