教育质量的主要措施:
1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处
f于一种思如泉涌的状态。
4、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,
不同的教育理念将带来不同的教育效果。
5、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三等分层布置,课堂上照顾好
好、中、差在三类学生。
6、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键
知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。
五、教学进度安排
周次
章
节
151相交线
252平行线及其判定
353平行线的性质
周次111213
章
节
8182二元一次方程组及解法83实际问题与二元一次方程组
91不等式
454平移复习
1492一元一次不等式
561平方根662立方根实数
1593一元一次不等式组
16
101102统计调查和直方图
771平面直角坐标系
17
复习
872坐标系方法的简单应用
18
复习
9
复习
19
期末考试
10
期中考试
20
fr