学校管理、社区活动的运行；（6）调查研究解决学校和社区已存在的涉及公共政策问题，为学校管理、社区发展与城市建设献计献策，贡献自己的力量。4、公民道德方面（1）爱国；（2）尊重；（3）责任感；（4）关怀；（5）诚信；（6）正义。围绕以上核心价值观，有层次、有针对性地展开相应的教育内容。
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