西安科技大学
C语言课程设计报告
题目：学生成绩管理系统班级：测控技术与仪器1102班学号：1106070206姓名：宋轶烨
2012年6月
fC语言课程设计实验报告
C语言课程设计说明书
一、课程设计的目的和要求1．熟练掌握模块化程序设计的方法和过程。2．熟练掌握文件和指针的使用方法。3．熟练掌握链表的使用方法。4．培养解决综合性实际问题的能力。二、课程设计任务1．基本要求设计一个学生成绩管理系统，能够实现以下功能：1系统以菜单字符界面菜单即可方式工作；2学生信息录入功能学生信息要求用文件保存；3学生信息浏览功能；4学生信息查询功能至少一种查询方式，如：按学号、按姓名等；5学生信息删除功能；6学生信息修改功能；7学生成绩总分统计功能；8学生成绩总分排序功能。2．创新要求在达到基本要求的基础上，可以进行创新设计，例如对菜单进行美化。3．信息描述学生信息包括学号、姓名、性别、若干门课程课程名可以自定义，至少3门、出生年月等。4．功能描述1录入学生信息并保存；2显示所有学生信息以一定的格式；3查询学生信息以一种或多种方式；4修改学生信息并保存；5删除学生信息。三、课程设计要求：查阅资料，完成程序设计，提交一份课程设计报告。四、时间安排：2周
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fC语言课程设计实验报告
题目学生成绩管理系统
一、设计目的
二、总体设计（程序设计组成框图、程序流程图）
三、详细设计（模块功能说明如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）
四、调试与测试（调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施）
五、执行结果和源程序清单（程序清单中应有足够的注释）
六、总结
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