人的生长发育和青春期
教学目标：知识与技能：1、识别人生长发育的各个时期，了解各时期的特点，认识到青春期是人生的“黄金时
期”。2、举例说出青春期生殖发育的特点，如第二性征、月经、遗精等。3、养成青春期卫生行为和习惯。4、关注青春期心理健康。
过程与方法1、以讨论交流、谈话等方法，体会学习的快乐。2、培养学生自我认识、自我控制的能力。
情感态度与价值观：感悟生命，关注青春期心理卫生，正确认识和接纳自我，健康快乐地渡过青春期。
教学重点、难点：重点：青春期生殖发育的特点第二性征、月经、遗精；青春期卫生；正确认识青春期
的变化，感悟青春期的美好。难点：对月经、遗精的理解；形成良好的青春期卫生习惯。
教学方法：尝试指导法、探究法
教学过程：
一、课堂检测
1、人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子。2、精子和卵子结合形成受精卵的过程叫做受精作用。
二、新课教学导入新课岁月如歌，人生如潮。人生总有一个出生、成长、衰老、死亡的过程。我们从一个小小的受精卵发育成胚胎，长成胎儿，再呱呱坠地成婴儿，在母亲乳汁的哺育下，在父母的怀抱中，我们从一个蹒跚学步的孩童，逐渐生长发育成了今天这个模样。我们每个人每时每刻都在悄悄地发生着变化，你们逐渐长大了，而老师也渐渐地老了。这就是人生长发育的里程，这就是人生！而在我们成长的历程中父母为我们付出了多少艰辛呢？希望每位同学都能孝敬自己的父母，回家能为他们做些力所能及的事！那么人的生长发育经历了哪几个阶段？你们现在正处于哪个阶段？你们将还会发生哪些变化？如何使自己适应这些变化，更好地踏上未来的人生旅途呢？下面老师将和大家共同来探讨。新课教学
1、人体发育的分期讨论：（1）中学生属于哪个时期？
（2）成年期分为青年、中年、老年三个阶段，举例说出成年期形态和功能的主要
（3）举例说出如何照顾处于老年阶段的亲人和邻居。2、青春期发育
f观察图89，说出男女的生殖器官发育开始突增的年龄。分析表81，说出表中的哪些特征属于男女生的第二性征。
讨论（1）青春期性发育主要表现在哪些方面？（2）青春期第二性征的发育是由什么原因引起的？3、青春期卫生进入青春期以后，男孩、女孩的性器官都开始迅速发育，并开始出现一些羞于启齿的生理现象如男生出现遗精，女生会来月经。这都是正常的生理现象，男女同学都应了解。那么，什么是遗精？什么是月经？女生在月经期如何保护自己呢？请大家看书把这些问题解r