创业教育视角下的高职生职业素质培养
陈肖依
【期刊名称】《神州（中旬刊）》【年卷期】2016000001【摘要】高职院校是一种特殊的教育，旨在向社会输出技术型的人才。创业教育是高职院校教学体系中的一项重要课程，而职业素质的培养是创业教育中最基础的内容。职业素质培养课程的开设有利于高职生综合素质的提高，以便以后更好地走向社会。本文的目的就是研究在创业教育视角下关于高职生的职业素质培养问题，首先点明职业素质培养的重要性，既是创业教育的基础，也是高职院校培育人才的关键；其次具体阐述了职业素养的基础性素质和发展性素质的双重内涵；最后指出现阶段我国高职院校在职业素质培养方面存在的问题并针对这些问题，结合我国高职院校的自身特点，提出了一系列关于高职生职业素质培养的措施。通过这措施的实施来指导和完善我国职业素质培养教育，能够大力提升高职生的职业素养，有利于保证高职生个人长期、持续的发展。【总页数】2页3637【关键词】高职院校创业教育学生主体意识创业意识教学理念【作者】陈肖依【作者单位】浙江金华职业技术学院【正文语种】中文【中图分类】【相关文献】1创业教育视角下的高职生职业素质培养J陈肖依
f2创业教育视角下的高职生职业素质培养J陈肖依3关于创业教育与高职生创业素质的培养J王丽霞4高职生创业教育存在的问题及其对策以浙江建设职业技术学院为例J叶玲5高职学院毕业生创业素质现状与创业教育教学改革举措探析J戴园园
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