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送课下乡活动方案
一、指导思想坚持以统筹城乡教育均衡发展为总揽,以提升农村教师队伍整体
素质为重点,以提高农村学校教育教学质量为目的,以送课下乡活动为载体,发挥优质学校、优质师资的辐射带动作用,适时开展学科间、校际间、区域间的联动,扩大交流,发挥引领、示范的作用。搭建城乡教育联系的桥梁,加强城乡教师的交流与沟通,进一步深化课程改革,更新教育理念,全面实施素质教育,大面积提高教育教学质量。二、目的和意义
城乡教育发展不均衡,成为制约农村教育快速发展的关键问题。充分发挥名师示范引领作用,通过优秀教师、骨干教师送课、课后研讨交流、专家点评,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平,把教育新理念、新知识和新方法进行交流,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展。三、主题
城乡互动,交流、交融、互助,共同发展。四、活动内容:
送教育理念。传递先进的教育理念,帮助教师不断更新教育思路,改进教学方法,提高教学质量送教学经验。传授先进的教学经验,有效解决农村教师在教育教学过程中遇到的难题,提高农村学校教师整体教育教学水平。送教学方法。让教师相互取长补
f短,共同提升处理教材、备课、组织教学、调动学生学习积极性及处理突发事件等职业能力,促进农村学校办学水平和教育质量的提高。通过作课,自评,互评,现场互动研讨,结合讲课及研讨情况进行点评。对学校教研进行指导和交流,并介绍具体做法和经验。五、活动形式:(一)送教到农村偏远乡村学校。(二)每两月开展一次结对帮扶送教活动,每次活动不少于2课时。(三)送教活动方式:优质课、说课、评课;集体备课、教研活动、教学反思;微型讲座、专题报告;教学管理、班级管理经验介绍;教师、学生和教学评价。六、活动协调机构为使送教下乡活动高效,特设活动协调小组:组长:副组长:成员:七、活动设想:1、因地制宜制定工作方案,并及时召开专题会议进行动员部署,确保认识明确、思想到位、行动落实、收到实效。2、送教的形式主要上课、听课、评课,每所学校各上三节课。3、建立信息反馈报送制度,加强情况综合分析,及时反映工作动态、意见建议、经验做法等相关信息八、具体安排:
f1、送教时间:2、送教人员安排表九、组织安r
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