送课下乡活动方案
一、指导思想坚持以统筹城乡教育均衡发展为总揽，以提升农村教师队伍整体
素质为重点，以提高农村学校教育教学质量为目的，以送课下乡活动为载体，发挥优质学校、优质师资的辐射带动作用，适时开展学科间、校际间、区域间的联动，扩大交流，发挥引领、示范的作用。搭建城乡教育联系的桥梁，加强城乡教师的交流与沟通，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，大面积提高教育教学质量。二、目的和意义
城乡教育发展不均衡，成为制约农村教育快速发展的关键问题。充分发挥名师示范引领作用，通过优秀教师、骨干教师送课、课后研讨交流、专家点评，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，把教育新理念、新知识和新方法进行交流，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展。三、主题
城乡互动，交流、交融、互助，共同发展。四、活动内容：
送教育理念。传递先进的教育理念，帮助教师不断更新教育思路，改进教学方法，提高教学质量送教学经验。传授先进的教学经验，有效解决农村教师在教育教学过程中遇到的难题，提高农村学校教师整体教育教学水平。送教学方法。让教师相互取长补
f短，共同提升处理教材、备课、组织教学、调动学生学习积极性及处理突发事件等职业能力，促进农村学校办学水平和教育质量的提高。通过作课，自评，互评，现场互动研讨，结合讲课及研讨情况进行点评。对学校教研进行指导和交流，并介绍具体做法和经验。五、活动形式：（一）送教到农村偏远乡村学校。（二）每两月开展一次结对帮扶送教活动，每次活动不少于2课时。（三）送教活动方式：优质课、说课、评课；集体备课、教研活动、教学反思；微型讲座、专题报告；教学管理、班级管理经验介绍；教师、学生和教学评价。六、活动协调机构为使送教下乡活动高效，特设活动协调小组：组长：副组长：成员：七、活动设想：1、因地制宜制定工作方案，并及时召开专题会议进行动员部署，确保认识明确、思想到位、行动落实、收到实效。2、送教的形式主要上课、听课、评课，每所学校各上三节课。3、建立信息反馈报送制度，加强情况综合分析，及时反映工作动态、意见建议、经验做法等相关信息八、具体安排：
f1、送教时间：2、送教人员安排表九、组织安r