20142015学年度第一学期数学教师工作要点★备课
备课组长按照教学内容详细分工，每位教师严格按照“三标高快课堂”要求进行导案编制，尤其需要注意课程目标的设置不要简单地按照教参生搬硬套，而要结合学生实际情况进行设置；不管新授还是练习课都要有导案，这就需要备课组内商定好每个信息窗需要几课时完成，一定要有90左右的学生达到堂堂清。本学期开始，所有的教材都发生了变化，请老师们一定严格学习教参，适当在教参上勾勾画画，而不要把前面的备课复制了事，希望每位教师严格要求自己，抽出时间钻研教学，编制出可行性强的导案辅助教学。常规检查中如果出现导案内容不符合课本内容的，将单独谈话进行修正。备课组长审核导案后，先周上传至ftpxj172160165“20142015数学备课中心”【以年级组为单位，按照“本学期教学计划、通用导案、个人导案”的格式进行上传】（在通用导案后附有“补记”，也就是我们的课后反思，请各位在上课结束后马上记录课后反思，有针对性、思考有深度、表达清晰流畅，真实地来自课堂，对今后教学有切实帮助。而不要写一些套话，只有行之有效的教学反思才有助于我们的专业成长。）
★每周教研活动
本学期教务处在课程表的设置上有了改革，每周三上午一二节课是我们数学教研活动时间，请各位组长于本周五前将每周的教研活动计划制定完善后发我QQ，并严格按照计划进行教研，教务处会随时跟进，共同学习。同时，请安排好记录人员，并留照片存档。【在每份活动记录后，用word附上本次活动的照片2张，并加以说明。】备课组内互帮互助，年轻教师一定及时请教老教师，你不问别人不会主动问你有什么困难！！暂定教研安排：9月份三标高快课堂模式研究10月份数学课程标准学习，月底测试11月份三标高快课堂展示课（每人一节，无论年龄）12月份数学故事展演
★上课严格按照“三标高快课堂”模式进行，争取一个月内出样。【形式
上改变，在思想上改变】
f小组组训课堂自主歌三标1．继续课始5分钟口算练习；2．在利用模式上课的过程中，学会及时反思，写好学习随笔。3建议：主动邀请同备课组老师听课，“当局者迷，旁观者清”，拍几张照片，记录课堂上的精彩瞬间。
★作业及批改
课堂作业：全批全改，及时认真，无漏、错批现象；每周34次，（（原来是2次，但是上学期区里要求4次，请从现在开始每周34次作业）激励性评语13，有针对性；注重习惯培养，学生作业认真、规范，r