软件技术专业人才培养方案
专业代码：590108适用年级：2010级专业负责人：王希军制定时间：2010年5月6日业务主任审批：系主任审批：教务处审批：主管院长审批：审批时间：
f2010级软件技术专业人才培养方案
（专业代码：590108）
一、招生对象及学制
1．招生对象：具有普通高中、中等职校学历者。2．学制：三年
二、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具备软件开发工作所需的知识和技能，编码熟练度和规范性达到一定要求，具备一定的项目实施能力和综合技术素质，扎实掌握客户端技术、面向对象思想、三层架构设计思想，符合IT企业岗位入门需求，具有相当于一年软件开发经验的软件开发工程师。
三、职业岗位群及人才培养规格
1．职业岗位群本专业职业岗位群如表111所示
表111软件技术专业职业岗位群职业岗位主要工作任务主要参与软件工程系统的设计、开发、测试等过程；协助工程管理人保证项目的质量；负责工程中主Java程序员（核心岗位）要功能的代码实现；解决工程中的关键问题和技术难题；协调各个程序员的工作，并能与其它软件工程师协作工作。协助软件工程师工作，或直接承担其部分工作，如编NET程序员（核心岗位）写计算机程序，开发软件包，调试并执行计算机应用程序，负责计算机程序的维护工作，为用户提供计算机维修服务。数据库、存储结构设计；数据库安装、调试、配置；数据库数据变更监控；数据现状分析，一致性；数据数据库设计（核心岗位）库运行性能分析、优化；常用数据库应用软件应用；备份、故障排除、恢复、安全研究评估；数据库升级、数据迁移；文档撰写、归档负责对网站整体表现风格的定位，对用户视觉感受的网页设计（核心岗位）整体把握；进行网页的具体设计制作；产品目录的平面设计；各类活动的广告设计；协助开发人员页面设计等工作。进行信息系统配置、操作系统、数据库选型配置、网信息化管理员（相关岗位）络硬件选型、配置、工程方案规划、实施、管理、项目成本评估、安全方案规划、实施、管理、文档撰写归档等具体工作。网页设计师数据库管理员NET程序员Java程序员职业资格证书
f场考察，发掘及选择顾客，拟定访问计划并按期实施；演示产品，制订报价单，技术方案的编写，合同草案产品销售员（相关岗位）文本编写并与客户方最终确认；协助处理与客户方的联络及关系协调；管理客户信息资料并负责对客户的信用评定；经销商及分销商管理。
2．人才培r