、7、8、9、10
6
3
3
11、12、
422
13、14
4
2
2
44
22
22
14、15、16
任务1、工程资料归档及整理
2
1
1
f合计
64
322
3
f表32
学习情境名称教学目标学习与训练内容
学习情境设计
教学环境说教学方法明考核评价
基本掌握决策立项，征地、用地、拆学习情景一迁，勘察设计，招投标，开工审批文件，质量监督手续，财务文件等的。
讲述建设项目决策阶段、建设用地、征地、拆迁，勘察、测绘、设计、招投标、开工审批、工程质量监督相关资料以及财务文件的编制与整理工作。简述各种监理资料的概念、资料表式、资料要求及填写方法等。项目教学法资料、PPT课件、表式、电子教案与黑板。利用多媒体进行专业知识的讲解，并分小组讨论，完成情境任务的内容。利用多媒体进行专业知识的讲解，并分小组讨论，完成情境任务的内容。利用多媒体进行专业知识的讲解，并分小组讨论，完成情境任务的内容。利用多媒体进行专业知识的讲解，并采用学生自评，小采用学生自评，小组互评。采用学生自评，小组互评。采用学生自评，小组互评。项目教学法资料、PPT课件、表式、电子教案与黑板。利用多媒体进行专业知识的讲解，并分小组讨论，完成情境任务的内容。采用学生自评，小组互评。
基本掌握学习情景二各种监理资料的概念、资料表式、资料要求及填写。
基本掌握学习情景三施工资料中有关表格的填写。
利用施工资料中有关表格和教材里面的任务进行训练。
项目教学法资料、PPT课件、表式、电子教案与黑板。
基本掌握学习情景四工程竣工验收与工程备案资料的整理。
利用施工资料中有关表格和教材里面的任务进行训练。
项目教学法资料、PPT课件、表式、电子教案与黑板。项目教学法资料、PPT课件、表
学习情景五
基本掌握工程资料的组卷与整理。
利用教材相关内容的任务进行资料的组卷与
f整理讨论。
式、电子教案与黑板。
分小组讨论，完成情境任务的内容。
组互评。
f四、教学实施建议
1学习材料
（1）教材：建筑工程资料管理（2）参考资料：建筑工程技术资料管理建筑工程资料管理规程（3）网络教学资源人民交通出版社JGJT1852009人民交通出版社
2教学团队基本要求
教师需掌握本课程知识点
3实践教学环境要求
在条件允许的情况下进行实地参观学习
4校企合作方式
四川君羊建设集团第九分公司联合创建建设工程资料管理档案室，供学生实际操作实习。
5课程考核r