成都龙泉第二中学2018届高三市“二诊”模拟考试
理科综合能力测试
注意事项：1本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。4考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题
本卷共21小题，每小题6分，共126分。
共126分）
可能用到的相对原子质量：H1C12O16S32Ba137Cu64Ca40
Na23
Fe56
一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列关于研究种群数量调查及实验的叙述，错误的是A可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度B可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量C采用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度D对酵母菌计数时，先将培养液加入计数室，再盖盖玻片2下列关于被动运输的叙述，不正确的是A神经递质在突触间隙中以自由扩散方式顺浓度差运输B兴奋时Na通过离子通道进入神经细胞属于协助扩散C血浆中氧气和葡萄糖进入红细胞的过程均不消耗能量D性激素进入靶细胞的过程既不需要载体也不消耗能量3．下图为某原种二倍体植物育种流程示意图。下列有关叙述不正确的是
fA子代植株Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性B子代植株Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组C子代植株Ⅲ的选育过程需经多代自交选育D子代植株Ⅳ可能发生基因突变，子代植株Ⅴ一般为纯合子4图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是
ABC
若表示真核生物有氧呼吸场所，则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜若表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者若表示基因表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质
D若表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜5下图是基因M、N、P对某种生物性状控制关系（三对等位基因分别位于三对同源染色体上），下列相关叙述错误的是
A表现出性状3的个体基因型可能有4种B表现出性状2的个体基因型特点是ppM_
C图示表明基因对性状的控制可通过控制酶的合成实现D基因型PpMmN
个体测交，后代中表现出性状1的个体占3166．果蝇中野生型眼色的色素的产生必须有显性基因A。第二个独立遗传的显性基因B使得色素呈紫色，但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。两个纯系杂交，子一代雌雄个体再相交，结果如图，以下说法正确的是P红眼雌性×白眼r