《运动解剖学》教学大纲
课程名称：运动解剖学课程性质：专业基础课课程代码：10040201201学分：4学分总学时：72学时适用专业：体育教育专业本科先修课程：一、课程的性质、目的、任务与教学要求运动解剖学是体育教育专业本科学生的一门专业基础课。通过学习使学生熟悉人体各器官、系统的形态结构，掌握运动解剖学的基本知识。了解体育运动对人体形态结构的影响及其规律，并能运用运动解剖学基本理论和基本知识解决体育运动中的实际问题。提高学生观察和分析解决问题的能力，为学生今后相关课程的学习奠定坚实的解剖学基础。二、教学内容、形式和时数分配教学形式与学时分配章次教学内容讲授实验自学
学时合计26
123456789
绪论人体的基本构造运动系统内脏脉管系神经系统感官内分泌系统复习学时合计
26281261062274191522
431481062293
三、教学内容绪论
第一章
第一节细胞与细胞间质一、细胞；二、细胞间质。第二节组织
人体的基本构造（自学）
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f一、上皮组织；二、结缔组织；三、肌组织（在骨骼肌总论中介绍；四、神经组织（在神经总论中介绍。
第二章
运动系统
第一节骨和骨连结一、骨的概述；二、骨连结概述；三、上肢骨及其连结；四、下肢骨和下肢骨连结；五、躯干骨及其连结；六、颅骨及其连结。第二节骨骼肌一、骨骼肌总论；二、上肢肌；三、下肢肌；四、躯干肌；五、头颈肌。第三节肌肉工作分析一、肌肉配部规律；二、肌肉的协作关系；三、肌肉的工作性质；四、影响肌肉力量发挥的解剖学因素；五、多关节肌“主动不足”和“被动不足”。第四节体育动作的解剖学分析一、动作分析介绍；二、解剖学动作分析的内容与步骤；三、动作分析举例。
第三章
内脏
第一节总论一、内脏的一般结构；二、腹部的分区和主要脏器体表投影。第二节消化系统一、消化管；二、消化腺。第三节呼吸系统一、呼吸道；二、肺；三、憋气与屏息。第四节泌尿系统一、肾；二、输尿管；三、膀胱；四、尿道。第五节生殖系统。第六节胸膜、纵隔和腹膜一、胸膜；二、纵隔；三、腹膜。第七节体育运动对内脏器官的影响一、体育运动对消化系统的影响；二、体育运动对呼吸系统的影响；三、体育运动对泌尿系统的影响。
第四章
脉管系统
第一节心血管系统一、概述；二、心脏；三、血管；四、体育运动对心血管形态结构和功能的影响。第二节淋巴系统一、总论；二、淋巴管；三、淋巴器官。
第五章
神经系统r