完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。
C《再塑生命》，作者海伦凯勒，美国女作家。
D《雪》，选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，题材属于小说。
（）9对下列一组句子排序正确的一项是：
⑵但是这期间却发生了一件事，让我发现大自然并不总是那么慈爱可亲。⑷然后才教我画地球的形状。⑴
她把对我的启蒙同大自然联系起来，使我同花同鸟结成愉快的伙伴。⑶莎莉文小姐先教会我从那粗壮的树

f
木，那细嫩的草叶，还有我妹妹的那双小手领略美的享受。
A⑶⑵⑷⑴B⑶⑷⑴⑵C⑴⑵⑶⑷D⑴⑵⑷⑶
（）10下列对课文主题的分析有误的一项是：
A高尔基的《海燕》是他早期创作的一篇著名散文诗。作者以象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者的“海
燕”形象，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。
B《雨之歌》中，雨的形象是一个奉献着和使者的形象，它滋润万物。
C《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生给自己的自传，塑造了一位独立于世俗之外的安贫乐道的隐士形
象。
D《送东阳马生序》重在叙述马生年轻时求学的艰苦经历，意在勉励自己专心学习，刻苦攻读，将来能有
所成就。
11按课文原句填出正确的句子来。（每空1分，共10分）
⑴鸢飞戾天者，望峰息心；
。《与朱元思书》
⑵闲静少言，不慕荣利。
，
。《五柳先生传》
⑶人生自古谁无死，
。《过零丁洋》
⑷
，千里共婵娟。《水调歌头》
⑸伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
。《山坡羊潼关怀古》
⑹海内存知己，
。《送杜少府之任蜀州》
⑺陈子昂在《登幽州台歌》中，表达热泪纵横之态，孤独寂寞之情的句子是
。
⑻行到水穷处，
。《终南别业》
⑼人生在世不称意，
。《宣州谢楼饯别校书叔云》
⑽我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化做

。
二、【阅读理解】30分
（一）研读下文，完成1216题。（15分）
《马说》韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽
枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里
之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能
尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
12解释文中划线词语。（4分）虽
或
食
之
（
）13划分节奏不当的一项是（2分）
A世有伯乐，然后有千里马。
B千r