第一单元专制理论与民主思想的冲突
第1课西方专制主义理论
课程标准了解托马斯阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。
一、阿奎那的“君权神圣”1．产生背景1中世纪的西欧，________________是精神和政治主宰，王权与教权之间长期进行斗争。213世纪的意大利，随着城市的兴起和世俗社会力量的壮大，基督教神学权威受到严峻挑战。2．目的：克服挑战带来的危机，维护教会的________统治。3．内容1“宇宙秩序论”：阿奎那的《________________》集中世纪神学之大成，运用古希腊哲学来论证神学的合理性，创立了“宇宙秩序论”基督教神学体系。2“君权神圣”：国家是上帝的产物，教会高于国家，罗马教皇高于国王，教皇是上帝的代表，君主应当服从教会和________。3政体观：宣称中央集权的政府或________________是最好的政府形式。二、詹姆士一世与“君权神授”1．背景1早期君主专制统治产生①原因：各国人民迫切需要结束封建割据状态，渴望和平与安定；随着资本主义的萌芽和发展，随着城市力量和________________的增强，王权的力量逐渐强大起来。②建立：新兴资产阶级和包括________________在内的封建势力谁也无法彻底战胜谁，西欧近代早期君主专制统治应运而生。2英国社会矛盾激化①原因：英国都铎王朝统治时期，王朝大力发展海外贸易和扩张，新兴资产阶级力量增长。②表现：英国资产阶级和____________力量与封建统治者之间的矛盾日益加深。2．提出：英国斯图亚特王朝的国王詹姆士一世继承“君权神圣”思想，鼓吹君主专制，大肆宣扬君权神授、______________的专制主义理论。他认为国王的权力来自上帝，因而拥有至高无上的绝对权威，国王只需对上帝负责。3．实施：詹姆士一世竭力压制议会，反对议会对王权的任何限制，对人民横征暴敛，对清教徒实行宗教迫害。4．影响：议会与国王矛盾激化，引发了____________________。
f知识点1阿奎那的“君权神圣”
1．在中世纪的欧洲，天主教会主张
A．君主权力来源于神
B．教权与王权处于平等地位
C．教皇是宇宙的核心
D．国王实行专制是不合理的
2．13世纪，“神学之王”阿奎那创立了“宇宙秩序论”，其目的在于
A．证明希腊哲学的合理性
B．维护教会的神权统治
C．论证专制王权的合理性
D．促进社会经济的发展
3．阿奎那在13世纪创立了基督教的“宇宙秩序论”，按照他的论断
A．教权高于王权
B．国家是教会的产物
C．国王是上帝的代表
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