学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。商务英语专业培养目标：本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事
翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。商务英语专业就业方向：商务英语专业毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。
f企业人员技能需求：1用人单位对商务英语专业学生的专业知识与专业技能要求比较高，不仅要求理论的运用能力，分析解决问题的能力，具体业务操作的能力，同时应具备良好的个人素质。2英语为商务服务，优秀的口语表达能力是企业选拔人才的关键，此外，还应掌握一定的通用词汇，商务英语写作及英汉互译能力。3当问及资格证书情况时，公司普遍认为资格证书不是很重要，但是基本的证书还是要有的，比如英语6级证书和报关，报检资格证书等。4对于从事外贸行业的人员，学习第二外语有一定的必要性。5企业还特别要求计算机的使用能力，至少要懂一门编程语言或会使用图片处理软件。二、商务英语专业岗位用工数量：对商务英语专业人才需求情况
在本次调查中，在问到调查单位目前是否有引进商务英语人才计划时，有609的单位选择了“有”；暂未考虑和没有的分别为234和156。这说明市场对商务英语专业毕业生需求是比较大的，培养的前景是乐观的。调查中，认为最受企业欢迎的商务英语毕业生类型是“学习成绩好，并具有较强的社交能力的”占60，其次是“社交能
f力强”的占279，而“学习成绩好”的占121可见综合素质高是最受欢迎的毕业生类型。
在问到对商务英语专业毕业生的具体要求可多种时，提出“英语口语好”的比例最多占616，依次是“交际能力强”占538，“具有扎实的基本功，业务能力强”占426，“有一定的商务实践能力”占405，“英语商务”占19，毕业生“要过英语四级”的占185，“有国家二级计算机证书”的占103，“具有良好的职业道德和就业观念”占56，“形象气质佳”的占31。
对于职业资格证书对毕业生是否重要的问题上，调查单位表示重要的比例为45，认为不太重要，重实际能力的占547。由此可看出用人单位已倾向于看重毕业生的实际能力和水平，但从统计的比例数也可看出目前不少单位还是重视毕业生是否拥有各r