堂”，找出本乡镇本部门最需要解决的问题，组织集中讨论，发挥集体智慧，找到解决问题的办法。树立典型，推出了县纪委监察局党支部、财政局党支部、新滩镇党委等学习型党组织建设的先进典型。（四）发挥“三个平台”作用，大力营造了学习型党组织建设工作浓厚氛围。一是借助县级媒体宣传平台，大力宣传学习型党组织建设活动。县电台电视台、绥江党建网和《今日绥江》报开设了“学习型党组织建设”专栏、专题，集中力量对学建活动进行全方位宣传报道，做到了每季度有版面、有声音、有画面，全面反映各级党组织开展学建活动情况，充分展示活动带来的新举措、新成效，发挥媒体的宣传引导作用。二是借助传统宣传平台，通过设立宣传专栏、悬挂横幅、编印简报、发放宣传资料等形式，及时刊发活动进展情况。3
f三是借助活动宣传平台，组织送戏、送电影、送图书和送展览“四送”活动，将党的理论、方针、政策创作成通俗易懂的文艺作品，编排成群众喜闻乐见的文艺节目，寓教于乐，提高广大党员干部学建活动意识，推动了学建活动的深入开展。截至目前，印发《理论参考》48期2880份，电视广播台播出学建新闻30条、网络媒体20条、张贴标语100余条、专栏50期、橱窗30个、办墙报100余期、下发简报19期60条、各类会议100余场，艺术团下乡演出20场，观众达3万人次。二、存在问题及下部工作打算一年来，绥江县的学习型党组织建设虽然取得了一定成绩，但离市委学建办的要求还有一定差距，主要表现在：学调结合的还不够、档案归档不够齐全、考核管理机制不完善及宣传还不深入等问题。在下部工作中，一是把深入实际调查研究作为推动党员干部学习，推动学习型党组织建设的重要途径。以“移民先锋工程”“创先争优活动”“十万党员、、进农家，万名干部下基层”和“移民挂钩帮户”等活动为载体，组织力量主动深入基层开展调研，用理论指导实践，推动学习型党组织建设不断深化。二是抓好学习型党组织建设工作信息上报工作。三是抓好相关档案的收集整理，进一步4
f加强学习痕迹资料的管理，做到专人负责，专人管理。四是强化考核和管理，探索做好学习型党组织建设工作的新途径和新办法，推动学习型党组织建设。如切实把党员干部的学习纳入宣传思想文化工作的年度考核内容，进一步加强干部学习痕迹资料的管理，年终将学习资料装订归档，做到专人负责，专人管理。
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