消等级制度；实现教育机会均等；提倡教育结果的均等；教育自由化。r
25、学校教育制度在形成上的发展经历的过程有：前制度化教育制度化教育非制度化教育。r
26、原始社会教育的特点是：无阶级性；为生产劳动服务；在社会生活中进行；教育手段极其简单。r
27、白板说：英国教育家洛克提出著名的白板说。认为人的心灵如同白板，观念和知识来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。r
28、亚里斯多德主张按照心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对儿童进行和谐的全面发展的教育，代表作《政治学》。r
29、孔子关于教育的原则和方法有：注重修养、因材施教、启发诱导、学思行结合。r
30、1939年，苏联教育学凯洛夫提出以马克思主义理论指导编写了《教育学》一书，对我国教育产生了重大影响。r
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　　　　　第二章教育与社会的发展r
复习重点r
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1、概念：人力资本、学校文化、校园文化r
2、分析教育与政治经济制度、教育与生产力、教育与科学技术、教育与文化的关系。r
常见考查要点r
1、人力资本是指人所拥有的诸如知识、技能以及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力。首次提出人力资本概念的是舒尔茨。r
2、科技是第一生产力，促使科学技术再生产的主要途径是学校教育。但科学技术影响教育的数量和质量。r
3、决定教育领导权的是政治经济制度。