作者：高学渊作者机构：甘肃有色冶金职业技术学院出版物刊名：黑龙江教育学院学报页码：13页年卷期：2016年第8期主题词：孟子教育思想现实意义
摘要：孟子是我国历史上继孔子之后的又一位思想家、教育家他一生提出过很多深刻的思想两千年来不断给人以启迪。孟子提出性善因材施教等教育思想不仅通过自身实践授徒讲学培养出乐正子、公孙丑、万章等当时优秀的学生还与弟子一起著书立说著《孟子》七篇留于后世。他的教育思想具有非常重要的现实意义分析他的教育思想对于当代素质教育人才培养具有很大的借鉴作用。
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