2016年幼儿园班级工作计划5篇
踏着春天的足步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的爽朗活泼起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进行交谈，同时我们也发觉幼儿社会交往中，喜爱以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，提高幼儿的社会交往能力。
现将本学期要紧工作安排如下：
一、教育教学重点
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、观看”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。
1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力及自我爱护能力。
（1）学习自己穿脱衣服。
（2）培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。
（3）培养良好的午睡习惯，不吵醒不人。
（4）能依照自己的躯体需要调节自己，如：依照冷热增减衣服等，提高自我服务能力。
（5）学习必要的安全知识，提高自我爱护能力。
2、学习有序方面：
（1）鼓舞小孩积极参加各项集体活动。
（2）爱护幼儿园的玩具不与人争抢。
（3）用清楚、完整的语言表达自己的意愿。
（4）按照活动区常规进行活动区活动。
（5）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。
（6）加强小孩们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。
f（7）注重打算做整理回忆四个环节。3、观看有序方面教师将有目的的对幼儿进行观看，并及时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。
4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使小孩在与环境的互动中获得经验。
5、开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣入手，让小孩主动学习、建构知识，从而猎取各方面的经验与能力。
6、加强社会化活动，培养交往能力。（1）能大方地与教师、幼儿交往。（2）在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。（3）爱劳动，做力所能及的的事。（4）明白爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。（5）会初步使用礼貌用语与他人交往。7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。8、大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆祝活r