U
it7Weather【单元分析（UNITANALYSIS）】
一、教材地位（UNITPOSITION）1从本单元的中心“天气”主线来看，教材内容主要是围绕着“冬季”来展开的，通过谈论冬天的穿着和天气情况，认识冬天以及了解冬天可以从事的一些活动。2词汇方面，主要是围绕冬天的穿着展开的，学习单词hatsglovesscarfswi
tercoldwi
ds
ow同时，结合字母Ll的教学，学习单词light了解字母Ll在单词中的发音。3句型方面，本文呈现了Doyoulike…YesIdoNoIdo
’t的应答句来表达对事物的喜好。4儿歌学习是本课的特色，通过儿歌的学习，不仅使语言丰富多彩，同时也感受英语语言的韵律美，增强儿童学习英语的兴趣。5字母方面，掌握字母Ll大小写的正确书写形式，并了解字母Ll在单词中的发音。二、学习目标（LEARNINGOBJECTIVES）1结合生活中所处季节的实际语境，讨论冬天里看到的，听到的自然现象，并结合一些冬天的活动，更好的认识冬天，了解冬天。2在原来口语的基础上，会运用祈使句Lookatthe…Liste
tothe…来发出指令。3能运用Doyoulike…的句型询问对事物的爱好并根据实际情况用YesIdoNoIdo
t做出回答。4通过朗读和创编琅琅上口的儿歌，让学生体会英语诗歌的韵律美。5在复习巩固已学字母的基础上，掌握字母Ll大小写的正确书写形式及其在单词中的常用发音。三、教学资源（TEACHINGRESOURCES）1、现代技术支持（IPsupport）
录音机电脑实物投影机
2、视听材料辅助（Audiovisualaids）
图片实物
3、学习材料（Materials）
学生用书配套练习册教学参考书
四、课时划分（PERIODDIVISION）本单元建议分六课时完成。PERIODTITLECONTENTS
f1
st
period
LettersLet’slear

LetterLlLet’slear
hatsglovesscarfswi
terlightsummerLet’slear
wi
ds
ow
2

d
periodLet’sact
Let’sactLookatthe…Liste
tothe…Let’slear
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tercoldblowsLet’splayAmimi
ggameLet’stalkDoyoulike…YesIdoNoIdo
’tLet’se
joyRhyme
34
rd
periodperiod
Let’splayLet’stalkLet’se
joyRevisio

th
5thperiod6
th
period
U
it7Weather第一课时（1一、主要新授内容
ewco
te
tsLetterLlLet’slear
hatsgloves二、学习目标Objectives1联系单词light，学习字母Ll掌握它在单词中的常用发音，并且能掌握字母Ll正确的大小写书写形式。2．能用正确的语音语调说出hatsglovesscarfs三个新授词汇；能够联系已学过的数词，颜色来操练这些新词，并且掌握其复数形式的正确发音。3根据二期课改新课标的要求，在确保完成基本教学目标r