年在莫斯科举行的会议上，决定以6月1日为国际儿童节。创作上的丰收，儿童小说、童话、儿童诗、儿童散文、儿童科学文艺等各种文体全方位发展，张天翼《宝葫芦的秘密》，2007年迪士尼动画《宝葫芦的故事》，特点：题材向更新、广、深拓展；题材更为齐备，有所创新。包蕾机智、幽默。《猪八戒新传》《猪八戒吃西瓜》《猪八戒探山》《猪八戒学本领》《猪八戒回家》等几部分。作者对原著中的猪八戒的形象和人物之间的关系做了适当改造。削减了猪八戒爱搬弄口舌等缺点，保留了他憨厚笨拙、好吃懒做等基本特征，同时融入了今天儿童的某些性格和心理，突出了他好夸海口、自我吹嘘的特点。改造后的猪八戒变得幼稚、天真、富有孩子气。在语言上，作者照顾到儿童的接受能力和兴趣爱好，尽力避免使用生僻拗口的词句，巧妙地运用了些新颖活泼的谚语、俗语和儿歌，同时吸收了相声和评话语言的某些手法，使得更活泼、风趣。画技和爱憎分明的感情基础上。洪汛涛《神笔马良》神笔的奇异力量建立在马良高超的。葛翠琳《野葡萄》童话中，野葡萄是光明的象征，白鹅女是追求光明的美好理想以及勇敢、善良、不畏强暴、勇于献身的品质的化身。任氏兄弟的儿童小说：任大星《吕小钢和他的妹妹》以新中国的少年儿童为主角，运用第一人称的写法。任大霖《蟋蟀》用第一人称手法写出了新旧时代交替阶段儿童的心理变化。1950年召开第一次全国少年儿童工作会议。1952年在上海创建了第一个专业的少年儿童出版社。1954年举办了第一次全国少年儿童文艺创作评奖。一大批少儿文学刊物创办，影响较大的有《少年文艺》《儿童时代》《小朋友》《红色少年》。1957年创办了中国第一个儿童文学理论刊物《儿童文学研究》理论建设取得新成就陈伯吹《儿童文学简论》中对儿童文学特殊性的认识儿童文学要担负起教育的任务，同时要照顾儿童的心理；教育儿童，培养新人；儿童文学作家要有一颗童心；儿童文学要有高度的艺术性。鲁兵《教育儿童的文学》中讲到儿童文学的教育
f性体现在思想、道德、审美等多方面，教育性必须体现在浓厚的趣味性中。贺宜《散论儿童文学》等奠基性理论著作。译介作品前苏联和东欧作品。叶君健翻译了安徒生童话作品，创作了安徒生传记：《鞋匠的儿子》。任溶溶《木偶奇遇记》、《假话国历险记》、《洋葱头历险记》、《长袜子皮皮》及《玛丽波平斯阿姨》等。2、十年文革毁灭性的摧残，优秀作品极少，《闪闪的红星》李心r