，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，
它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地
上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1．文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。（2分）
2．根据短文填空。（4分）
刺猬的头（
），眼睛和耳朵（），牙齿（
），门
牙（
）。它们四肢（
），跑起来很快。爪子（
）、
（
）。浑身长满了（
）。
3．下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。（1分）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
4．刺猬的硬刺有哪些作用？（2分）
（
）
星期天下午，我在邻居的花圃（pǔ）里，观（查、察）一盆樱桃椒yī
gtáojiāo。这
盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，
真是惹（rě）人喜爱。
3
f走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋时节，它会结出红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”
1、给这篇短文加个题目，写在短文前的括号里。（1分）2、划去括号中不正确的字。（3分）3、联系上下文理解下列词语。（2分）茂盛：_________________惹人喜爱：__________________________4、填空。作者按一定的顺序写，先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、_____、______、______、______等方面进行描写，写出了樱桃椒的特点。（3分）5、回答问题。（6分）（1）远看樱桃椒是什么样子？（2）作者有什么感受？（3）为什么叫樱桃椒？十、作文。（30分）从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可
4
f能会发生一些什么事，编一个故事写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。
1铅笔、橡皮、转笔刀；2小溪、河流、大海；3眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
5
fr