动树立老师的威信增进师生情谊。范文二
f我调到小学并且担任班主任工作已经六个年头了把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来我所带的班班风正、学风浓在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅多次受到学校的表彰分析其中的原因我想有以下几个方面
一、以身作则无私忘我做学生的表率。带好班级不但要加强自身的思想建设还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神要有一颗从我做起的诚心有一颗关心爱护学生的爱心还要有一颗干好班主任工作的信心。为此当班主任之初我就下定决心要用无私奉献、高度负责的精神赢得学生的信任和家长的放心。由于只担任语文教学和学生课堂接触的时间不是太多想了解学生的学习情况、思想动态就要付出更多的时间和精力。因此每天早上我总是第一个到教室把门窗打开等候同学们的到来放学后一定到教室看一下才放心的离开任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起带领大家一起读书、学习课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话卫生特别是大扫除我和学生一起搞教室里的门窗、桌凳坏了我亲自修在生活上我更是无微不至地关心每个学生时时提醒学生注意安全、注意健康学生生并受伤我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医学校、班级搞活动我一直都陪着学生一起经受严寒酷
f暑一起享受痛苦和快乐。六年来我从未误过一节课年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样也形成了无形的动力全班同学都能按时到校很少有人迟到学习和各项活动都能认真对待一丝不苟。由于全班上下齐心协力各科成绩在同年级中遥遥领先各种活动总是榜上有名。
二、关心爱护学生献出自己满腔的爱。要让学生成材把他们带到理想的境地就必须关心爱护他们做他们的知心人我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来我从没有体罚过学生即使学生犯了错误也能心平气和对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个在我细致、耐心地工作下他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
三、相信学生尊重学生做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生尊重学生对于优秀的学生容易做到对于学习、品质差的学生要做到就比较困难可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项要允许有差异耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点要善r