《校本课程纲要》
题目《成功教育》教学材料：自编课程类型：学科拓展类授课时间：一学期每周一节授课对象：三至九年级学生具体内容：一、课程目标：1、培养出一批有较高的素质和能力、追求卓越，超越自我的学生。2、教师的思想境界和育人水平得到相应的提高。3、汇集教师、学生成功教育有关资料，编写一套学校校本教材。4、学生在各类报刊上发表一定数量的成功日记和小作文。5、教师在教育报刊上发表一定数量的关于成功教育的教学论文和教学案例。6、改变教学结构，形成有我校特色的成功教育课堂教学模式；二、课程内容：本课程共分四章：（一）第一章成功教育习惯养成篇第一节成功需要良好的习惯第二节改变自身弱点建立新的生活习惯第三节培养助于成功的精神特质和习惯第四节养成勤俭节约的好习惯第五节不怕冒险养成良好的竞争习惯第六节宽容铺平成功路第七节学会感恩奉献爱心第八节合理利用时间做时间的主人第九节把失败和挫折当作走向成功的动力第十节要习惯与他人密切合作愉快相处（二）第二章成功教育做人篇第一节富兰克林的经历的启示
f第二节尽量保持谦虚第三节行动在人之前说话在人之后第四节遵守做人的规则吧第五节用反省打败内心的敌人第六节成功首先在于了解自己第七节认识自己的优点第八节认识自己的价值第九节对自己说我能行第十节把命运掌握在自己的手里（三）第三章成功教育态度篇第一节选择最好的方式活下去第二节正确对待错误第三节给自己一个成功的理由第四节正确对待父母的哆嗦第五节相信自己不能只相信自己第六节不能改变的事不妨试着接受它第七节生命的长度和宽度第八节控制好自己第九节羡慕他人的时候也有在羡慕你第十节生活中的贵人（四）第四章成功教育法则篇第一节态度法则篇积极的心态或以远离失败第二节机会法则篇机遇只偏爱有准备的头脑第三节人际交往篇如何建立你的人际关系第四节自我激励法则篇学会享受苦难第五节信念法则篇把握现在的瞬间第六节读书要得法第七节不断去学习新的技能第八节做一个受欢迎的学生第九节细节决定成败第十节心态决定成败
f三、课程实施建议：1．遵循教育规律，学会教：教师制定各层次的教学目标，学习目标，实施分层教学，要从“帮助成功”的原则出发。即学生在教师帮助下获得成功。讲课要照顾全体学生，要因材施教，对学困生，要让他们在回答问题的过程中体验成功，使他们的成功心理得到恢复，基r