学校学生行为习惯养成教育活动总结
特征码eTlLLURQSYlANdgkhiT学校学生行为习惯养成教育活动总结为了培养学生良好行为习惯和道德品质，促进教育教学质量的全面提升，现就我班学生开展行为习惯养成活动工作，作如下总结：一、注重从礼仪、学习、生活和节俭四方面规范学生行为习惯。1、礼仪习惯尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。2、学习习惯课前要预习，中年级预习有记录，学会带着问题听课
14
f课前准备好学习用品，静待老师上课上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩按时完成作业，做到独立、耐心、细致学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯考试答题要细心、准确、书写规范。3、生活习惯早睡早起，不睡懒觉做勤快人起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速当利索人吃饱饭、吃好饭、不挑食做健康人不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹做守时人早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁讲卫生出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快守纪律积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便讲公德星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊讲条理看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任讲理智在家帮助家长做力所能及的事爱劳动
24
f二、实施措施得当
一发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识，使他们懂得“是、非、r