融情于景，由情入理，在写花中抒发了积极的人生情怀，寄予了深刻的人生哲理。6、根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）（4分）在这喧xiāo的凡尘，我们都需要有适合自己的地方，用来安放灵hú
。也许是一座安静宅院，也许是一本无字经书，也许是一条迷津小路。只要是自己心之所往，都是yì站，为了将来起程不再那么迷wǎ
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7、默写。（每空1分，共9分）1抽刀断水水更流，（2）（3）塞下秋来风景异，（4）（5）临风一唳思何事，（6）知之者不如好之者，（7）无私竹之乱耳，。。，欲上青天揽明月。。，小桥流水人家。。。
（8）范仲淹的《渔家傲》中，抒发征夫戍卒难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是，8、语文实践活动（3分）毕业晚会上，小刚同学准备献唱《朋友，别哭》，可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为他解围？二、阅读理解（一）、阅读诗歌，完成第9题。塞上听吹笛雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼①间。借问梅花何处落②，风吹一夜满关山。。
f［注释］：①戍楼：军营城楼。②梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用。《梅花落》属汉乐府横吹曲，善述离情。9、（1）这首诗炼字很讲究，请简要赏析“雪净胡天牧马还”中“雪净”一词。（3分）（2）诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感。（2分）（二）、阅读文言文，完成1013题，（18分）苏秦者，东周雒阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。曰：“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为！”于是得太公阴符，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：“此可以说当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少之。弗信。乃西至秦。秦孝公卒。说惠王曰：“秦四塞之国，被山带渭，东有关河，西有汉中，南有巴蜀，北有代马，此天府也。以秦士民之众，兵法之教，可以吞天下，称帝而治。”秦王曰：“毛羽未成，不可以高蜚；文理未明，不可以并兼。”方诛商鞅，疾辩士，弗用。乃东之赵。赵肃侯令其弟成为相，号奉阳君。奉阳君弗说之。（选自《史记苏秦列传》10、解释下列加点的词（4分）（1）瞬息可就．3兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之．11、下列句中“以”字用法和例句相同的是（例：不能以取尊荣．A、策之不以其道。《马说》B、以r