闽教版2020小学信息技术
四年级上册全册教案
2020年12月
f第1课浏览网站获知识教学目标1、了解互联网世界。2、认识各种浏览器，会正确输入网站网址浏览网站信息。3、收藏网站或者网页，整理收藏夹。教学重点和难点1教学重点。登录网站并浏览信息，学会收藏网站并整理收藏夹2教学难点网站网址的正确输入方法，收藏网址并整理收藏夹。教学准备1、教学环境计算机网络教室、wi
dows操作系统，多媒体广播教学软件，IE浏览器。2教学资源小学微课和课件。教学环节一：导入新课1谈话导人今天的互联网已让世界成了“地球村”而网站就像是这个“地球村”的公告栏课件出示书本P图11人图中表达的信息说说你对互联网的理解。2引导学生思考并回答问题。3简要介绍互联网是全球最大的计算机网络是由成
f千上万个小网络广域网和局域网通过网络互联形成的一个国际网络互联网的网站上存储了大量的信息提供着各式各样的服务。网站是一个整体它由一个个网页组成每一个网页描述或表达相应的信息。今天我们就来学习如何通过浏览网站来获取信息。
3出示课题《浏览网站获知识》。二：认识常用的浏览器1提问从神奇的网络上能获取哪些信息2、引导互动交流。3讲授常用浏览器这么多的信息在互联网上存在我们通常使用浏览器在互联网上获得这些信息每种浏览器都有其相应的图标。3出示课件目前比较常用的浏览器出示教材P2图12IE、Q、360、百度、Uc、搜狗等图标引导学生说说区分这几个常用的浏览器的方法。4小结互联网就像是一个宝藏而浏览器就是开启宝藏的钥匙众多的浏览器就如钥匙形状各一但它们的功能是相同的都是用来显示在互联网站上的文字、图像、声音、视频及其他信息的软件同时它还可以让用户与这些文件进行交互操作。三：使用浏览器浏览网站1讲解演示如何开启寻找宝藏的这把钥匙呢我们就
f以IE浏览器为例。演示讲解1双击桌面上的正E浏览大图标打开浏览器窗口如
图13所示在地址栏输入网站的网址按回车即可浏览网站。2例如要浏览新华网网站我们可以在地址栏输入：
httpwwwxi
hua
etcom后回车。2根据要求引导学生自主练习巡视自主练习，巡视指
导。3提出问题输入的字母都没错输出结果却无法显示
此页。存在“”输成“，”或者“。”输成“”4学习微课通过自主学习微课了解网址由哪几部分
组成。网址的三大部分认真倾听开头部分“www”是万维网中间是网站自定义
的名称通常是英语翻译或网站中文拼音组成如r