教学流程图的设计
一、教学流程图的作用
“教学流程图”顾名思义是关于教学过程的流程图，它是教师实施教学
活动的蓝图，其作用在于：
它可以直观地显示整个课堂活动中各个要素之间的关系、比重；
教学中的重点和难点部分也可以简洁地呈现出来；
它也可以较好地反映出教师教学过程设计的逻辑性、层次性等。
教学过程流程图是浓缩了的教学过程，它层次清楚、简明扼要、使读者
一目了然。
二、常见的图例有
图形
意义说明
开始，结束
教师活动
学生活动
决策，判断
一般教学内容教学媒体流程线
教学媒体与教师活动的组合
f教学媒体与学生活动的组合教学媒体与教学内容的组合
示例：
课题《再现与表现》（高一语文作文教学）教学过程：
教学环节导入
教师活动组织游戏
学生活动参与、思考
学习相关知识
讲解“再现和表现的相关知识”
学习体会
1讲解提高表现主观情感的学习基本知识、
提高表现主观情感的能力
三种方式：“寓情于景”“寓情于事”“寓情于理”
欣赏例文评价例文
2组织学生欣赏评价例文。
1组织学生以“告别我的初
课堂练笔及评
讲
中生活”为话题练笔。
写作、评价
2组织学生对练笔进行评价
小结和反思
补充学生的小结
小结方法，总结自己运用方法的不足。
f教学流程图
开始课件歌曲导入新课
课件
乐章一：归乡的路是那么漫长
课件第二乐章：有个声音在对我呼唤
课件第三乐章：我已厌倦了漂泊
人民渴望统一
海峡两岸关系的发展
一国两制构想的提出
香港与澳门的回归
课件
学生讨论：港、澳被占与回归的原因
结论
教师版书
学生小结
教师补充
结束
fr