学年度第一学期三年级音乐教学工作计划
学生人数人学校制定合格率实际合格率优秀率不合格率
上学期学生达标情况本学期学生达标情况




学生情况分析及改进提高措施
音乐是世界性的、无国界的“语言”，是人类通过特定的“语言”（音响）结构实现思想和情感表现与交流的必不可少的重要形式。本单元以四首作品为载体，让学生通过对音乐“语言”的理解和感悟，知道不同国家的人们能成为好朋友，好伙伴之间应该相互合作，相互理解，相互信任，友谊能让所有的人享受阳光和快乐！
三年级教材为人音版教材的实验本，教材贯穿了新的课程标准
教材整体分析
的要求，以《义务教育九年一贯制音乐教科书》内容为依据，突出教科书以审美为核心的思想，注意面向全体学生，激发学生的学习兴趣和学习主动性，为教师的教学提供先进、便捷的多媒体手段和
f丰富、生动的教学资源。兴趣和学习主动性，为教师的教学提供先进、便捷的多媒体手段和丰富、生动的教学资源。
教材整体分析
情态目
感度标
激发和培养学生对音乐的学习的兴趣。
总体教学目标
知技目
识能标
开发音乐的感知力，体验音乐的美感。学生乐于参与其他音乐表现和即兴创造的能力。
过方目
程法标
模
仿、
合作、
体
验、
探
究、综
合
教研专题
学校教研组个人
f教学进度计划
周次
1234567891011
日
期
课
题
《童年》
课
时
2
9月1日9月2日9月5日9月9日9月12日9月16日9月19日9月23日9月26日9月30日10月3日10月7日10月10日10月14日10月17日10月21日10月24日10月28日10月31日11月4日11月7日11月11日
《童年》
2
《好伙伴》
2
《好伙伴》
2
《草原》
2
《草原》
2
《放牧》
2
《放牧》
2
《妈妈的歌》
2
《妈妈的歌》
2
《钟声》
2
f教学进度计划
周
12131415161718192021
次
日
期
课
题
《钟声》
课
时
22
11月14日11月18日11月21日11月25日11月28日12月2日12月5日12月9日12月12日12月16日12月19日12月23日12月26日12月30日1月6日1月9日1月16日复习
《丰收歌舞》
《丰收歌舞》
2222222
考试
f课时教案A
第课题单元第一课情感态度教知识《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，目标目教学探究、体验、合作、听唱法方法有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。第课第童年节授课时间课型新月授日
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