一、选择题1下列理论体系中那个不属于中国特色的神会主义理论（A）A毛泽东思想B邓小平理论C三个代表D科学发展观理由：网上随处可搜到，另外毛泽东在的时候这个特色还没有提出。2中国的基本政治体制是（A）A人民代表大会制度B多党C群主立宪3．三农是指（C）A农业、农村、农民工问题B农业、农民、农村教育问题C农业、农村、农民4“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则（B）A启发性B因材施教C直观性D导向性理由：《教育学》，章节教学教学原则5艾宾浩斯遗忘曲线的规律（A）A先快后慢
fB先慢后快C等速D匀加速理由：教育心理学知识学习那章有关记忆的6综合实践活动课程属于（D）A选修课程B活动课程C实践课程D必修课程理由：新课改上的。7国家实施的义务教育年限是（D）A6年B7年C8年D9年理由：《义务教育法》8布鲁纳提出的教学方法（C）A程序教学B暗示法C发现法理由：《教学反方法论》13页9学高为师、身正为范体现了教师工作的（A）
fA示范性B复杂性C创造性D长期性10教学活动的中心环节是（A）A上课B备课C学业成绩的检查和评定理由：《教育学》，章节教学11个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（C）A自我调控B自我体验C自我认识D自我评价理由：《教育心理学》，章节心理发展12教师的教育学、心理学知识属于（B）A本体知识B条件知识理由：知识的分类网上可以查到，本体知识是学科知识。13寻求发展是心理健康的（B）A基本目标
fB高级目标
理由：《教育学》，章节心理健康教育
14夸美纽斯的作品（大教学论）
理由：《教育学》第一章
15．起教学导向作用的是（B）
A．知识素养
B职业道德
理由：本题之前做过，《教师职业道德》上也有涉及，理解就会做了。
16．小学后期初中时期的学习动机（B）
A学习兴趣
B获得赞赏
理由：《教育心理学》奥苏贝尔提出内驱力，并分为认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力。附属内驱力指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可，而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。对于学生来说，附属的内驱力表现为，学生为了赢得家长或教师的认可或赞许而努力学习，取得好成绩的需要。附属的内驱力有比较明显的年龄特征。在年龄较小的儿童身上，附属的内驱力是成就动机的主要成份。随着儿童年龄的增长和独立性地增强，附属的内驱力不仅在强度上有所减弱、而且在附属对象上也从家长和教师转移到同伴身上。在青少r